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다문화 학생 20만 명 넘어… 학교 독서교육도 ‘수준별 맞춤형’ 전환 필요
홈지기
12시간 15분전
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국내 다문화 학생이 20만 명을 넘어선 가운데 학교 현장의 다문화 교육 역시 일상적인 한국어 소통 능력을 키우는 데서 한발 더 나아가 교과 학습과 연결되는 읽기 능력을 높이는 방향으로 변화해야 한다는 제언이 나왔다.
기사 더보기: https://wellnews.co.kr/news/view.html?section=124&category=130&item=&no=6140
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